PRACOVNÍ VYUČOVÁNÍ A MIMIKRY

Nejdříve jsme měli na čtvrtce tvary vyjadřující dobré a špatné vlastnosti. Pak už přišly na řadu prstové barvy. Našim úkolem bylo položit ruku na čtvrtku a pomalovat ji tak, aby splynula s obrázkem. Všem se nám to moc povedlo a barevné ruce jsme ukazovali i paním kuchařkám na obědě. Nechápali jsme, proč se z našich „špinavých“ rukou neradují jako my.

Žáci 2.A